我认为该手抄报应包括以下内容:1、昨天治愈或好转的人员名单。2、今天负责该事项的领头人是谁,他以前做过哪些优秀的事,治愈过多少疑难杂症。3、今天的如果大家再团结一致配合治疗,会有哪些更进一步的好转。4、大家贡献一些笑话写上。互相鼓励一下。
一是要宣传这种冠状,的传染力很强,连专业防护很好的医护人员都已有差不多两千人挨感染,除飞沫传播外,甚至可以通过眼睛,通过气溶胶,患者所接触的电梯按键等令人防不胜防的途径传播,甚至在患者还没发病无症状时就已在传播潜伏期又久,让人防不胜防,那最好的防控方法就是呆在家足不出户,健康的人才不会有接触患者的可能,而也不知自己是患者的人呆在家足不出户就不会有去传染给别人的情况。
二是宣传必须得出门时要戴口罩,这样健康的人不会吸入,,而感染病的人打喷嚏时尽可能少的把,喷向空中或他人。
三是宣传群治群防,大家要相互监督,,有责,只有依靠大家共同的努力才能战胜这次非比寻常的瘟疫。
四是宣传往后不能再吃野生动物了,各种动物跟我们人类是息息相关紧密联系的,得懂得从这次疫情中得到深刻的领悟,为往后更美好的生活着。
以下图片来自中国新闻网@中国新闻网 的推荐,今天微博刚看到的。因为我是老师,觉得不错,就收集了。
想必您是家长或学生,个人以为你可以画一些英雄故事(钟南山、李文娟院士等等),还有最美逆行者——医生护士们,还有日夜守护疆土的军队和警察。内容上:防疫知识的宣传、伟大英雄人物的讴歌,像李文亮/钟南山等,所有为这次战斗奉献的人物都值得赞美和致敬。
当然,你还可以写写疫情发生在你身边的故事。只要能传达出追求真、善、美的内容都是可以的。当然,要具备相关性噢。
我的答案,可能比较笼统,希望您能看得懂。点赞和关注@回锅肉来了 就是对我最好的支持啦。感谢![比心]
这个问题看似容易,细想好难啊🤯!手抄报应该是我们小时候自己创作的个人报刊,只能找几张图片回答了。
如果是疫情方面的建议可以谢谢预防,的建议和疫情对我们的影响等…
学生期我建议去传递社会正能量,如:关爱,学习,奋斗,坚强,加油,携手共进等思路,
学生期是人生转折点之一,从小树应正确的人生观,价值观,我认为是有必要的,也是必须的。
防控疫情,有责,对于上初中的同学来说也不例外。
那么初中防控疫情应该怎么画?
1、初中同学已经在造型和色彩上有了一定的认识,绘画材料也了解了很多(如水粉画、蜡笔画、水彩画、素描画等)。更有的同学从小学开始就去美术培训班学习,提高自己的绘画水平。
2、具体落实在绘画中,要自己独立完成一幅防疫创作图还是有难度的,教同学们简单的方法。
a、首先,应该画一个主题物,这是画面中最重要的部分,这个部分要较大,占据画面三分之二的位置,这样画出来的画,看上去整体不凌乱。
b、主题物的选择可以是救援的医生护士、可以是坚持不懈的患者、可以是抗战在疫情前线的军人战士;当然也可以画家人对于防范疫情的行动;以及期盼疫情早日结束的美好愿望。
c、绘画中应该准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,构图完整、合理,使其具有较好的视觉效果,才能反映出作者的审美能力和艺术表现能力。
3、我们可以在网上找到相似的作品进行创作,但还是要注意加上自己的一些理解,不要照搬照套。
最后我们来看看11岁小朋友的获奖作品。[耶]
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