一个团队是否优秀 取决于最差的那一个人 因为你不知道一个团队对外从事工作时的水平与状态 直接决定着外人对这个团队的看法与态度 所以一个团队想优秀 必须团队里的每个人都十分优秀才可以 决定于团队里最弱小的那个人 只有一个团队里的每个人水平都很高 才能成为一个优秀的团队 也才能被大多数人认可
1、优势 有共同理想目标,愿意共同承担责任,共享荣辱,在团队发展过程中,经过长期的学习、磨合、调整和创新,形成主动、高效、合作且有创意的团体,解决问题,达到共同的目标。 高效的团队对所要达到的目标有清楚的了解,并坚信这一目标包含着重大的意义和价值。而且,这种目标的重要性还激励着团队成员把个人目标升华到群体目标中去。在有效的团队中,成员愿意为团队目标作出承诺,清楚地知道希望他们做什么工作,以及他们怎样共同工作最后完成任务。
2、不足 要成为一个高效、统一的团队,领导就必须学会在缺乏足够的信息和统一意见的情况下及时做出决定,果断的决策机制往往是以牺牲民主和不同意见为代价而获得的。 对于团队领导而言,最难做到的莫过于避免被团队内部虚伪的和谐气氛所误导,并,取种种措施,努力引导和鼓励适当的、有建设性的良性冲突。将被掩盖的问题和不同意见摆到桌面上,通过讨论和合理决策将其加以解决,否则的话,隐患迟早有一天会要爆发的!
优点:
教学设计严谨合理,语言表述能力强,条理逻辑清晰,课堂生动有趣,板书规范合适,符合教学要求。
缺点:课上学生互动少,语速快,可由学生解决的问题由老师替代了,拖堂时间长。
建议:
由于古诗与现代的生活在时间和空间上都有很大跨度,因此,我在本课,用了朗读感悟法、情境教学法,并适时地补充一些资料,以帮助学生感受千年前悲壮、苍凉的边塞生活。我还播放了歌曲《从军行》学生很快被那动听音乐和优美的画面吸引住了,那荒漠古战场的宏大的场景,一下子把大家带到了遥远的古代,仿佛亲眼目睹了激烈的战斗场面。同时,我抓住重点词,引导学生理解、体会作者的思想感情,感受将士们忠心报国的豪情壮志。
区域活动的优点是对幼儿的好处有:有利于发展孩子的主动性以及实践性的人格;有利于培养孩子的自主探索性发展;有利于幼儿主体性、社会性和创造性的发展;也有利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则。
幼儿园定期举办区域活动,可以尽量满足孩子个体发展的需要,培养孩子的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。此外,区域活动为孩子提供了发现和发展个性潜能的机会,有利于孩子建立适合自己发展的模式;包括利用自己的优势,弥补自身存在的不足,从而对自己树立起信心。
区域活动让孩子能够以个人或是以小组的方式自主选择、自主操作、探索学习,从而在和环境的相互作用中利用和积累、修正和表达自己的经验和感受、在获得游戏体验的同时、获得身体、情感认知及社会性各方面发展的一种教育组织形式。
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